Letra anexa

La formación en humanidades como apuesta política: El papel de los intelectuales hoy

Olga Lucía Carmona Marín

Resumen


El presente artículo busca reflexionar en torno a la pertinencia de las humanidades en el ámbito universitario y su papel en un mundo contemporáneo, global y complejo que las requiere en el plano de su constitución epistémica. Se cuestiona la proliferación de la universidad profesionalizante, en detrimento de un modelo de universidad más incluyente, donde, por una parte, se privilegie la necesidad de un docente intelectual comprometido, que actúe como sujeto dinámico y político. Un docente transversal integrador, que como intelectual o ensayista insista en la interpretación de las realidades históricas complejas, sobre la base de un mundo que exige nuevas propuestas de lectura, más acordes con los procesos de desmitificación y emancipación.


Palabras clave


Universidad; humanidades; contemporaneidad; intelectual; docencia; realidad social

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Referencias


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DOI: http://dx.doi.org/10.22517/25005642.11781

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