
Una revista electrónica de carácter académico orientada hacia la divulgación de trabajos en el campo de la pedagogÃa y al psicologia. Su campo de reflexión es el quehacer docente, los desarrollos metodológicos, el ejercicio reconstructivo conceptual, analizados desde la perspectiva de la pedagogÃa y la psicologÃa.
Esta publicación tiene como objetivo principal dar a conocer la investigación que se realiza a nivel regional, nacional e internacional en el campo de la educación, aprovechando las ventajas que ofrece el medio electrónico al quehacer académico. La REPES publica artÃculos inéditos y arbitrados que abordan las prácticas educativas desde la perspectiva de los enfoques pedagógicos y psicológicos.
La revista contará con un comité editorial compuesto por profesores del Dpto de psicopedagogÃa de la UTP, educadores y psicólogos que se despeñan en la educación de las universidades de la región, el ámbito nacional e internacional, el cual estará encargado de diseñar las polÃticas y evaluar los trabajos.
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CONSEJO EDITORIAL |
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| El Consejo Editorial de la Revista REPES de la MaestrÃa en Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira está conformado por los Comités CientÃfico y Editorial |
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| Enviado: 2012-12-12 |
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COMITE CIENTIFICO |
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| El Comité CientÃfico está integrado por Docentes de amplia trayectoria pertenecientes a otras universidades del paÃs y del exterior |
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| Enviado: 2012-12-12 |
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Vol 3, No 5 (2007)
Tabla de contenidos
Ensayo - Educación
Investigación - Cognición
| Pensadores CrÃticos en la Escuela |
DOC
PDF
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Luis Hernando Ocampo Trilleras, Elaine Ruiz Montes |
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Investigación - Educación
Investigación - Investigación
Reseña - Terapia
ISSN: 1692-5637