POSADA BETANCUR1, E. A. Secuencia didáctica como mediación pedagógica para la promoción de la lectura crítica en estudiantes de grado 8° de una Institución Educativa del municipio de Manizales – Colombia. Miradas, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 103–131, 2019. DOI: 10.22517/25393812.22021. Disponível em: https://revistas.utp.edu.co/index.php/miradas/article/view/22021. Acesso em: 3 may. 2024.