JARAMILLO SÁNCHEZ, C. J. Resonancias pedagógicas del sin-sentido en clave de la escuela y la formación como experiencia. Miradas, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 166–179, 2020. DOI: 10.22517/25393812.24475. Disponível em: https://revistas.utp.edu.co/index.php/miradas/article/view/24475. Acesso em: 28 mar. 2024.