Mosquera Lozano, Edwin, y Germán Londoño Villamil. «Los Registros semióticos triádicos (RST) En Contextos Argumentativos Para La comprensión De La cinemática En Estudiantes De La Media (15 a 16 años): Análisis De Casos Múltiples». Miradas 16, no. 1 (junio 30, 2021): 31–45. Accedido noviembre 24, 2024. https://revistas.utp.edu.co/index.php/miradas/article/view/24870.