Scientia et Technica Año XXVII, Vol. 27, No. 02, abril-junio de 2022. Universidad Tecnológica de Pereira. ISSN 0122-1701 y ISSN-e: 2344-7214
DOI: https://doi.org/ 10.22517/23447214.25142
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Editorial
Desafíos y estrategias para la escritura del
resumen de un artículo resultado de investigación
La revista Scientia Et Téchnica, manteniendo su línea editorial
de los últimos números, realiza una contribución que apoya a los
autores en la escritura del resumen (Abstract en inglés)
resaltando algunos aspectos que facilitan su elaboración.
La escritura del resumen es todo un desafío si se tiene en cuenta
que el solo llevar la investigación de muchos meses a unas pocas
páginas, dentro del artículo, ya lo fue. Si se comprende que el
resumen, nuevamente, contiene una versión condensada del
trabajo se puede dimensionar la dificultad que tiene muchos
autores para lograrlo de manera asertiva.
Es de destacar que el resumen no se guarda nada importante
para la lectura del trabajo. Este se diferencia radicalmente de un
prefacio o el prólogo ya que no hace comentarios sobre el
artículo en sí, sino que por el contrario entrega especificidades
sobre el objetivo del estudio y sus hallazgos. De ninguna manera
el resumen exalta el trabajo a manera de motivación al lector.
Este es estrictamente objetivo y se abstiene de usar superlativos
para calificar el manuscrito.
Un resumen también sirve para transmitir, de forma breve y
global, los contenidos de un texto a alguien que necesita
informarse en poco tiempo o que busca información específica.
Un resumen es una versión reducida del artículo. Usualmente,
se localiza al inicio del manuscrito, dando una idea concreta del
contenido más relevante del trabajo. Sirve para transmitir a un
lector en poco tiempo, y de forma breve y general, el contenido
de una investigación. No es una simple introducción, como
podría pensarse. No obstante, en él debe hacerse alusión a la
introducción del tema, el método usado, el principal resultado y
la conclusión más notable [1,2]. Como puede verse, hace uso de
algunos de los elementos del formato IMRaD (Introduction-
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Method-Results-Discussion) con el esfuerzo adicional de condensarlo en un número limitado de palabras.
I. Importancia
El objetivo principal del resumen es ayudar al lector a decidir si el trabajo académico es realmente de su interés
para proceder a su revisión detallada y amplia. En las ciencias, el tiempo apremia y se requiere entregar a la
información sin rodeos o clickbaits, contrario a lo que se hace en las redes sociales. Adicionalmente, algunos
títulos de artículo no son suficientemente adecuados, ya que no entregan información sobre el método y los
resultados, como era de esperarse, por lo que se recomienda hacer una lectura obligada del resumen [1-3].
Los editores de las revistas usan el resumen para evaluar de manera rápida la pertinencia y logros del artículo
recibido para su posible publicación. De manera similar, los posibles pares evaluadores inicialmente lo leen para
decidir si el tema es de su interés y pertenencia.
Es la primera oportunidad de motivar para que su artículo sea considerado en cualquier revista. También es útil
para la indexación por parte de los motores de búsqueda en internet, los sistemas de bibliotecas, los repositorios
y las bases de datos. En el resumen yacen algunas palabras clave del trabajo y los aspectos más destacados de la
investigación. Por lo anterior, es importante resaltar que la elaboración de un adecuado resumen puede impactar
positivamente en su visibilidad digital.
Un bueno resumen también facilita la citación dentro de otros trabajos, ya que permite ver de inmediato lo más
relevante del trabajo sin hacer una lectura global. Muchos autores, hacen referencia a otros trabajos en su
introducción, tan solo dando una lectura al resumen para presentar trabajos similares en el tema.
II. Partes del resumen
A modo de ilustración, se presenta como ejemplo el resumen de un artículo publicado originalmente en inglés,
el cual ha sido traducido, en esta editorial, al español para facilitar su lectura [4].
1) La introducción en el resumen
En esta se contextualiza la relevancia del tema investigado en pocas líneas. De igual forma, se indica el objetivo
principal del artículo dentro del tema tratado. A diferencia de la introducción general de artículo, aquí no se
ejecuta una revisión bibliográfica de otras referencias ni se realiza un marco teórico. Un resumen no lleva citas
en ninguna parte. Para esto está el documento principal que lo trata más en detalle. Respeto a su escritura, debe
ser en presente.
La introducción debe responder las preguntas: ¿Por qué es importante el estudio del artículo? ¿Cuál es objetivo
del estudio presentado? La relevancia: “Existe una tendencia creciente a utilizar una cámara digital como
instrumento para medir la velocidad en lugar de un enfoque de sensor normal. El desenfoque de movimiento es
un fenómeno común presente en las imágenes debido al movimiento relativo entre la cámara y los objetivos,
durante la exposición del sensor a la luz. Hoy en día, esta fuente de datos cinemáticos se descarta en su mayoría”.
Objetivo del estudio: “Este artículo presenta una nueva propuesta para estimar cantidades cinemáticas, a saber,
el ángulo y la velocidad relativa, a partir de una sola imagen de desenfoque de movimiento utilizando la
transformada de coseno discreta (DCT). La técnica presentada se centra en casos en los que la cámara se mueve
a una velocidad lineal constante mientras el fondo permanece sin cambios”.
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2) El método en el resumen
Permite entregar una idea general sobre cómo se realizó la investigación. Para efectos del resumen, solo deben
describirse los elementos más destacados. Si el método ya es conocido, solo se refiera a él a través de su nombre,
sin poner aún la cita. En la sección, también puede comentar sobre la técnica de análisis usada. Dentro del artículo
principal podrá ampliar otros aspectos. Se debe escribir en tiempo pasado. El método debe responder la pregunta:
¿Cómo se realizó la investigación de manera destacada?[5]. “Se tomaron 2250 imágenes con desenfoque por
movimiento para los experimentos de ángulo y 500 para los experimentos de estimación de velocidad, en un
entorno controlado de luz y distancia, utilizando un deslizador de motor de correa accionado en ángulos entre
0° y 90° grados con 10 velocidades preestablecidas”.
3) Los resultados en el resumen
Es la parte más importante del resumen. Por lo tanto, la sección puede ser amplia y debe contener tantos detalles
sobre los hallazgos como lo permita el recuento de palabras de la revista. Esta parte, puntualmente, busca indicar
el principal hallazgo conducente a responder el objetivo de la investigación presentado en el manuscrito [5]. Al
igual que el método, este se escribe en tiempo pasado. El resultado debe responder la pregunta: ¿Cuál fue el
hallazgo más importante en el contexto del objetivo de estudio? “Los resultados de DCT Hough y DCT Radon
se compararon con los algoritmos discretos de transformada de Fourier (DFT) Hough y DFT Radon para la
estimación del ángulo. El error absoluto medio del método DCT Radon para la estimación de la dirección fue de
4,66°. Además, el error relativo medio para la estimación de la velocidad del DCT Pseudocepstrum fue del 5,15
%. Las innovadoras propuestas de análisis de frecuencia DCT fueron más precisas que todos los competidores
evaluados para la reconstrucción de la función de dispersión de punto que permite el cálculo de la velocidad
relativa y la dirección del movimiento”.
4) La Conclusión del resumen
Esta sección debe la respuesta principal a la pregunta de investigación formulada en el artículo. Por lo general, se
destaca la conclusión sobre el hallazgo principal; sin embargo, también se pueden mencionar otros hallazgos
importantes o inesperados. Aquí también es frecuente mostrar las implicaciones teóricas o prácticas de lo
encontrado. Respeto a su escritura, debe ir en tiempo presente. La conclusión debe responder la pregunta: ¿La
investigación realizada responde al objetivo de la investigación? “Estos resultados demuestran que las cámaras
como instrumento se pueden utilizar para medir la velocidad incluso utilizando una sola imagen degradada de
desenfoque de movimiento lineal”.
5) Aspectos para destacar en el resumen
Tenga en cuenta el número total de palabras permitido por la revista donde desea someter el trabajo. Este suele
ser entre 200 y 500 palabras. Procure mantener el orden presentado primero de la introducción, el método, los
resultados y la conclusión. Cambiarlo puede confundir a los lectores. De hecho, algunas revistas hacen explicito
el uso de los subtítulos respectivos para cada elemento del resumen. Si le es necesario usar siglas o abreviaturas,
debe definirlas inmediatamente las escribe. Se debe recordar que, dependiendo el contexto, estas pueden coincidir
con otros temas diferentes. A manera de ejemplo: discrete cosine transform (DCT) y dual-clutch
transmission (DCT). No debe haber lugar a la ambigüedad. Al igual que el artículo, el Resumen se debe escribir
en tercera persona alejándose de forma personal del manuscrito. No use expresiones como: “Evaluamos tres
métodos…”,
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“Nosotros encontramos que…”. Para evitarlo, se sugiere el uso de la voz pasiva: “Se evaluaron tres métodos...”,
“Se encontró que…”- Esto no es una regla general por lo que algunas revistas permiten el uso de la primera
persona. De hecho, cuando se escribe en inglés, es usual hacerlo en primera persona.
No inicie el resumen con “Este articulo…”, empiece a escribir sobre el tema de la introducción. }Solicite a un
colega que lea su resumen, y de ser posible todo el artículo, de tal forma que le brinde algunas ideas no sesgadas
sobre su redacción.
El Abstract es una versión adecuadamente traducida del resumen en inglés. No tiene que ser literal, pero sí
mantener la esencia del trabajo. Lo expreso aquí, es válido para los artículos en inglés con las particularidades de
cada idioma.
La revista Scientia et Technica propende el crecimiento de su visibilidad y calidad de los trabajos sometidos. Por
lo anterior, se invita a los autores a seguir de manera general esta referencia manteniendo las especificidades que
el formato que cada revista tiene. En general, lo expresado aquí se ajusta a las políticas de la revista Scientia et
Technica.
Referencias:
[1]. "How to Write an Abstract for Your Paper", How to Write an Abstract for Your Paper Grammarly Blog, 2022. [Online]. Available:
https://www.grammarly.com/blog/write-an- abstract/?gclid=Cj0KCQjwntCVBhDdARIsAMEwACmN52sbwNLEk9QCOFyPAEKjNk
WbcMT5dBvjHhJLfYGRpwvb22eidxcaAgC6EALw_wcB&gclsrc=aw.ds. [Accessed: 29-Jun- 2022].
[2]. "How to Write an Abstract - PLOS", PLOS, 2022. [Online]. Available:https://plos.org/resource/how-to-write-a-great-abstract/. [Accessed: 29-
Jun- 2022].
[3]. Quintanilla Espinoza, Angie, " La organización retórica del resumen o abstract del artículo de investigación en educación. " Estudios Pedagógicos,
v. 42, n. 2, p. 285-298, may 2018. DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000200016
[4]. J. A. Cortés-Osorio, J. B. Gómez-Mendoza and J. C. Riaño-Rojas, "Velocity Estimation From a Single Linear Motion Blurred Image Using Discrete
Cosine Transform," in IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, vol. 68, no. 10, pp. 4038-4050, Oct.2019, doi:
10.1109/TIM.2018.2882261.
[5]. J. A. Cortes Osorio y I. D. Arellano, “Aspectos generales en la redacción del Método como fuente de validez y reproducibilidad científica”, Sci. tech, vol. 26,
n.º 1, pp. 3–5, mar. 2021. DOI: https://doi.org/10.22517/23447214.24681
Autores
PhD.
Jimmy Alexander Cortes Osorio
Docente Titular Departamento de Física
Editor jefe -Revista Scientia et Technica
Grupo Investigación Robótica Aplicada Línea:
Computer Vision and Machine Learning
Investigador Senior reconocido por
MINCIENCIAS
Universidad Tecnológica de Pereira
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-0413-807X
PhD(c)
Iván Darío Arellano Ramírez
Docente Asociado Programa de Ingeniería Física
Grupo de Investigación en Modelado y
S i m u l a c i ó n Computacional
Universidad Tecnológica de Pereira
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-6337-7644