[1]
Mejía Baena, R.H. y Uzuriaga Lopez, V.L. 2017. La observación de la práctica pedagógica de estudiantes-practicantes desde las dimensiones disciplinar, ético-política y procedimental. Scientia et Technica. 22, 4 (dic. 2017), 411–415. DOI:https://doi.org/10.22517/23447214.14341.