CANO GARZÓN, H. B.; ECHEVERRI LONDOÑO, E. M.; CHAVES OSORIO, J. A. Experimentación en el aula ¿un verdadero apoyo para el aprendizaje de conceptos como campo eléctrico y fuerza eléctrica?. Scientia et Technica, [S. l.], v. 2, n. 48, p. 1–6, 2011. DOI: 10.22517/23447214.1215. Disponível em: https://revistas.utp.edu.co/index.php/revistaciencia/article/view/1215. Acesso em: 8 nov. 2024.