Uzuriaga López, V. L. (2021) «Epistemological beliefs in relation to the Content, teaching and learning of mathematics teachers: Creencias epistemológicas en relación al contenido, enseñanza y aprendizaje de profesores de matemáticas», Scientia et Technica, 26(1), pp. 57–63. doi: 10.22517/23447214.24680.