Carmona Ramírez, L. H. y Montoya-Suárez, L. Ángel (2023) «Evaluación del aprendizaje de los sólidos platónicos mediante el uso de la realidad aumentada y la teoría de las situaciones didácticas», Scientia et Technica, 27(4), pp. 262–266. doi: 10.22517/23447214.24771.