El marco teórico en los procesos de investigación educativa: Elaboración, argumentación y retórica
DOI:
https://doi.org/10.22517/25393812.15001Palabras clave:
Investigación, marco teóricoResumen
En los procesos de investigación socioeducativa, el marco teórico concebido luego del enunciado de la pregunta y los objetivos de investigación expuestos en la problemática...Descargas
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Cómo citar
Gómez Mendoza, M. A., & Alzate Piedrahita, M. V. (2017). El marco teórico en los procesos de investigación educativa: Elaboración, argumentación y retórica. Miradas, 1(6). https://doi.org/10.22517/25393812.15001
Número
Sección
Revista Miradas