Política de evaluación por pares

Proceso de selección

Los manuscritos recibidos serán sometidos a un proceso de evaluación desarrollado en varias etapas. En una primera fase, los artículos serán evaluados preliminarmente por el equipo editorial, bajo la coordinación del Editor, con el fin de determinar su pertinencia temática, el cumplimiento de los requisitos formales establecidos en las instrucciones para autores (normas de citación, extensión y estructura) y el criterio de originalidad, verificado mediante software especializado en detección de coincidencias textuales.

Una vez superada esta etapa, los artículos serán enviados a evaluación por pares académicos externos a la institución editora mediante el sistema de evaluación doble ciego, garantizando en todo momento el anonimato tanto de los autores como de los evaluadores. Cada manuscrito será evaluado por dos pares expertos en el área, quienes podrán emitir alguno de los siguientes conceptos: a) publicar sin modificaciones, b) publicar con correcciones menores, c) publicar después de una revisión de fondo o d) rechazar.

En caso de discrepancia entre los conceptos emitidos por los evaluadores, el artículo será remitido a un tercer árbitro, cuya decisión será definitiva para determinar su publicación. Las decisiones derivadas del proceso de evaluación académica serán inapelables en todos los casos.

El tiempo promedio de respuesta del proceso editorial y de evaluación puede oscilar entre dos (2) y ocho (8) meses, dependiendo de la disponibilidad de pares evaluadores y de la complejidad de las revisiones requeridas.

Formato de evaluación

Para la valoración de todos los artículos de investigación, revisión y reflexión se tendrán en cuenta siete aspectos, cada evaluador asignará un puntaje de 1 a 10 justificado en términos cualitativos, adicionalmente, señalará las limitaciones del trabajo y emitirá el concepto correspondiente. En tal sentido, el formato de evaluación está estructurado de la siguiente manera:

 

Criterio

PUNTAJE CUANTITATIVO

(1 a 10)

VALORACIÓN CUALITATIVA

Pertinencia del tema

 

 

Originalidad del planteamiento

 

 

Aportes teóricos, metodológicos y/o empíricos

 

 

 

Rigor lógico y analítico

 

 

 

Revisión bibliográfica pertinente

 

 

Uso adecuado y pertinente de fuentes de información

 

 

Redacción clara y bien estructurada

 

 

TOTAL

 

 

 

OBSERVACIONES FINALES

LIMITACIONES DEL TRABAJO *

(Describa brevemente las limitaciones o falencias del trabajo evaluado)

 

 

CONCEPTO DEL EVALUADOR *

(Emita un breve concepto final, según la opción que elija).

Aceptar envío

 

Publicable con modificaciones

 

 

Reenviar para evaluación

 

No publicable