Política de evaluación por pares
Proceso de selección
Los originales serán sometidos a un proceso editorial que se desarrollará en varias fases. En primer lugar, los artículos recibidos serán objeto de una evaluación preliminar por parte de los miembros del Comité Editorial, el Director y/o Editor, quienes determinarán la pertinencia de la publicación y se asegurarán de que se cumpla el criterio de originalidad. Una vez establecido que el artículo cumple con los requisitos temáticos, además de los requisitos formales indicados en las instrucciones, será enviado a dos pares académicos externos al Comité Editorial y a la institución editora, quienes determinarán de forma anónima: a) publicar sin cambios, b) publicar cuando se haya cumplido correcciones menores, c) publicar una vez se haya efectuado una revisión a fondo y d) rechazar.
En caso de discrepancia entre ambos resultados, el texto será enviado a un tercer árbitro, cuya decisión definirá su publicación. Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos.
Formato de evaluación
Para la valoración de todos los artículos de investigación, revisión y reflexión se tendrán en cuenta siete aspectos, cada evaluador asignará un puntaje de 1 a 10 justificado en términos cualitativos, adicionalmente, señalará las limitaciones del trabajo y emitirá el concepto correspondiente. En tal sentido, el formato de evaluación está estructurado de la siguiente manera:
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Criterio |
PUNTAJE CUANTITATIVO (1 a 10) |
VALORACIÓN CUALITATIVA |
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Pertinencia del tema |
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Originalidad del planteamiento |
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Aportes teóricos, metodológicos y/o empíricos |
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Rigor lógico y analítico |
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Revisión bibliográfica pertinente |
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Uso adecuado y pertinente de fuentes de información |
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Redacción clara y bien estructurada |
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TOTAL |
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OBSERVACIONES FINALES |
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LIMITACIONES DEL TRABAJO * (Describa brevemente las limitaciones o falencias del trabajo evaluado) |
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CONCEPTO DEL EVALUADOR * (Emita un breve concepto final, según la opción que elija). |
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Aceptar envío |
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Publicable con modificaciones |
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Reenviar para evaluación |
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No publicable |
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