miradas (Pereira)

Oralidad y formación de maestros en la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba

María Evangelina Murillo Mena

Resumen


La presente investigación titulada Los sentidos de la formación docente en las licenciaturas de la Universidad Tecnológica del Chocó «Diego Luis Córdoba» –UTCH–, Colombia, pretende como objetivo general develar los sentidos de la formación docente que configuran los estudiantes de las licenciaturas en Lenguas (Español y Literatura, e Inglés y Francés) de la Universidad Tecnológica del Chocó «Diego Luis Córdoba» –en adelante, UTCH–, en torno a las tradiciones orales y a las variaciones lingüísticas regionales de la lengua castellana.

Palabras clave


Oralidad, formación docente, sentidos de formación, UTCH, Licenciaturas en lenguas

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DOI: http://dx.doi.org/10.22517/25393812.22031

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