Procesos de inclusión efectivos para la construcción de escenarios de paz; Una mirada desde la paz imperfecta
DOI:
https://doi.org/10.22517/25393812.24865Resumen
Este artículo tiene como objetivo analizar de qué manera la comprensión del concepto amplio de inclusión, y de los principios que de allí emergen se convierten en herramientas para la construcción de escenarios de paz. En este sentido se reflexiona sobre el concepto de “paz imperfecta” como la posibilidad de abrir un espacio de acción efectivo para los procesos de inclusión. Se concluye presentando una serie de interrogantes que articulan la pertinencia y vigencia de este tema en la época actual.
Descargas
Citas
Barragán, D., Bonilla, M., Choachí, H., Estrada, F. y Ochoa, S. (2014). Lineamientos generales para atención educativa a población vulnerable y víctima del conflicto armado interno. Bogotá: RET - Fundación para el Fondo de Educación del Refugiado.
Biel, I., Casanova, A., Ceballos, F., Chamorro, A., Hernández, J., Hernández, R., Meneses, A., Molina, D., Rodríguez, Morillo, O., Navia, A. y Santacruz, P. (2018). Escuela e inclusión: reconocimiento, cultura de paz, creatividad social y derechos para la nueva escuela. Pasto: Centro de Estudios Jurídicos y Sociales Mispat, A.C.
Commins, I. Reseña de “La paz imperfecta” de Francisco Muñoz (ed.) Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 9, núm. 29, mayo-agosto, 2002, pp. 321-336 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México
Correa, L. y Castro, M. (2016). Discapacidad e inclusión social en Colombia. Informe alternativo de la Fundación Saldarriaga Concha al Comité de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad. Bogotá: Editorial Fundación Saldarriaga Concha.
Echeita, G. (2014). Educación para la inclusión y educación sin exclusiones. Bogotá: Narcea.
Echeita, G., Martín, E., Simón, C., & Sandoval, M. (2016). La Procesos De Inclusión Efectivos Para La Construcción De Escenarios De Paz; Una Mirada Desde La Paz Imperfecta educación escolar como proyecto social. Sección 2. La equidad en los sistemas escolares. Curso Equidad801x: Educación de calidad para todos. Equidad, inclusión y atención a la diversidad. [Cursos UAMx | https://www.edx.org/school/uamx]. Recuperado de https://www.edx.org/course/educacion-de-calidad-para-todos-equidad-uamx-equidad801x
Hernández D. A. (2019). Nociones de paz: una revisión teórica del concepto. Ciudad Paz-ando, 12(1), 78-88. doi: https://doi.org/10.14483/2422278X.13951
Lombana Ruiz, S., & Bolívar Castañeda, C. (2020). Habilidades del siglo XXI: Una apuesta para la formación de licenciados en escenarios de educación inclusiva . Revista Educación Y Ciudad, (38), 99-106. https://doi.org/10.36737/01230425.n38.2020.2320
Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2017). Decreto 1421 del 29 de agosto 2017. Obtenido el 30 de enero de 2020 desde http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201421%20DEL%2029%20DE%20AGOSTO%20 DE%202017.pdf
Ministerio de Educación Nacional (2017). Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación inclusiva. Bogotá: Autor.
Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2017). Decreto 1421 del 29 de agosto 2017. Obtenido el 30 de enero de 2020 desde http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/DECRETO%201421%20DEL%2029%20DE%20AGOSTO%20DE%202017.pdf
Miranda, L. (2011). Lenguaje: Algo más que un mecanismo para la comunicación. Revista Electrónica Educare, 25. 161 – 170. Recuperado dehttps://www.redalyc.org/pdf/1941/194118804013.pdfMuñoz, Francisco. (2001). La paz imperfecta. Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada. España.
Organización de Estados Americanos. Equidad e Inclusión Social: Superando desigualdades hacia sociedades más inclusivas. Washington: Autor.
Ramírez, M. (2014). Aproximación bibliográfica a la construcción de paz en Colombia. Bogotá. Revista Universidad de la Salle.
Vallejo, Catalina. (2020). Paz imperfecta, conflicto y derecho en la lucha por el derecho, de Rudolf Von Ihering
Descargas
-
Vistas(Views): 536
- PDF Descargas(Downloads): 378