Importance of comprehensive education for patients with type 2 diabetes mellitus: nutrition, adherence to treatment and exercise in a remote community
DOI:
https://doi.org/10.22517/25395203.25585Keywords:
Glycated hemoglobin, Diabetes mellitus, Patient educationAbstract
Introduction: to date, there is no effective educational model for diabetes control. This program adds to the efforts made in Mexico in a remote community.
Objective: to analyze the impact of an educational-informative intervention that included adherence to treatment, exercise and nutrition for the control of type 2 diabetes mellitus (DM).
Methodology: a prospective, longitudinal, homodemic, single-center, census study was carried out in the Chachapa Puebla Health Center during a 4-month period from July to October 2022. The study population was 117 patients of which only 30 met the inclusion criteria.
Results: it was found that after the educational intervention strategy 67% of patients improved their adherence to treatment, with a value of *p < 0.0001, The duration of physical activity changed from a mean of [78.5 ± 9.15 min] to a mean of [154.5 ± 6.06 min], the significance level established was *p < 0.0001. For the eating habits variable, an increase of [20.17± 0.98] to a mean of [23.76±0.60] was observed, with a value of *p <0.0001. Glycosylated hemoglobin changed from a mean of [8.25±0.40], to a mean
of [7.32±0.30], with a value of *p<0.0001.
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